Öğrencilerimiz, Dr. Öğr. Üyesi Gizem Karakaş tarafından yürütülen Terapötik Rekreasyon Uygulamaları dersi kapsamında İstanbul’da yer alan Diyalog Müzesi’ni ziyaret etti. Eğitim–öğretim sürecini saha uygulamalarıyla desteklemeyi amaçlayan bu akademik gezi, öğrenciler için hem öğretici hem de farkındalık artırıcı bir deneyim sundu.

Ziyaret kapsamında öğrenciler, müzede yer alan Karanlıkta Diyalog ve Sessizlikte Diyalog deneyimlerine katılarak, görme ve işitme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları durumları birebir deneyimleme fırsatı buldu. Bu uygulamalar sayesinde katılımcıların empati kurma becerilerinin güçlenmesi, duyusal algılarının gelişmesi ve bireysel farkındalıklarının artması hedeflendi.

Terapötik rekreasyonun temel yaklaşım ve ilkeleri doğrultusunda planlanan etkinlik, öğrencilerin dezavantajlı bireylerin yaşantılarını daha yakından tanımalarına, farklılıklara karşı duyarlılık geliştirmelerine ve mesleki bakış açılarını zenginleştirmelerine katkı sağladı. Aynı zamanda teorik bilgilerin uygulama temelli öğrenme ile pekiştirilmesi, ders kazanımlarının kalıcılığını artırdı.

Gerçekleştirilen bu akademik gezi, öğrencilerin aktif katılımıyla verimli bir şekilde tamamlanırken; terapötik rekreasyon alanında farkındalık oluşturulması ve nitelikli eğitim anlayışının desteklenmesi açısından önemli bir örnek teşkil etti.